● Agenda
● Jornadas
● Curso de Germán García
● Enseñanzas de la Clínica
● El Debate Freud/Lacan
● Lecturas Críticas
● Conferencias y Debates
● Cursos Breves
● Módulos de Investigación
● Equipos Temáticos
● Consejo de Gestión


 
 
 

Psicoanálisis y lingüística
“Consecuencias clínicas de las tesis de Jacques Lacan sobre el lenguaje” ( 1)

 

Problemas cruciales para el psicoanálisis: El orden de las posiciones subjetivas del ser . El acercamiento al texto de las clases dictadas por Jacques Lacan durante los años 1964/65 –texto centrado en la determinación del deseo del analista–, descubre en su reverso las dificultades que se plantean en la conducción de una cura.

A lo largo del seminario, Lacan no interroga la relación del sujeto con la representación, sino su ser de representante no representativo. Interroga la relación de alienación al significante, su inherencia a una lógica de la falta. El sujeto habita el lenguaje, está hecho del paño de un lenguaje.(2)

¿Dónde, cuándo y cómo intervenir en una cura? Es la pregunta que Lacan circunscribe en estas clases. En efecto, cuando alguien habla en el dispositivo analítico, la manera de intervenir, a la vez causal y reveladora, implica al deseo en una dialéctica. El corte no vale sino por sus consecuencias, y estas permiten apreciar algo singular. En palabras de Lacan: “A saber, no cómo se sitúa el discurso en una [la] historia, sino cómo la historia misma surge de un determinado modo de entrada del discurso en lo real.”

En su recorrido, nuestro ejercicio de lectura ubicará estos temas ordenando sus referencias, teniendo como objetivo situar los usos evidenciales, así como las aplicaciones de distintas teorías lingüísticas. De esta manera, Emile Benveniste, Roman Jakobson y Noam Chomsky, así como la teoría instrumental del lenguaje –a través de la polémica Piaget/Vigotsky–; la distinción entre Sinn y Bedeutung; la noción de sutura –desarrollada por Jacques-Alain Miller–, y la función del nombre propio –a partir de las hipótesis de Frege, Quine y Peirce–, serán algunos de los temas e interlocutores convocados.

Pueden incorporarse todos aquellos alumnos y miembros del Centro Descartes que estén interesados en los temas; la solicitud de ingreso obtendrá, previa entrevista, inmediata respuesta.

 

Inscripto en el Círculo de Actualización en Psiquiatría.

 

1- Tema que surge de una cita de las “Actas. Seminario de Estudios Analíticos”, clases dictadas por Germán García, publicadas en El Murciélago, Nº 7, diciembre, 1997. El Equipo temático comienza en el año 2003, motivado por dichas referencias.

2- Soïanoff-Nénoff, Stoian, Problemas cruciales para el psicoanálisis, Buenos Aires, Nueva Visión, 1997.

 

Coordina Alicia Alonso

Integrantes: Ana María Comti, Alicia M. Dellepiane, Liliana Goya , Edith Guallini, Karen Monsalve, Susana Rodríguez, Roxana Yattah, Sebastián Aguilera, Daniel Comito y Sergio Piacentini.

Asesor Germán García

Días de reunión: cuarto jueves de cada mes, 21.30 horas.

Lugar: Fundación descartes

 

 

 

 

Puntualizaciones sobre Estructuras Sintácticas (1957) de Noam Chomsky

Edith Guallini

 
Billinghurst 901 (1174) Ciudad de Buenos Aires. Tel.: 4861-6152 / Fax: 48637574