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AGOSTO

 

El Curso anual de Germán García
El acto psicoanalítico


“En efecto, si seguimos el hilo, la trama que nos sugiere el uso del silogismo, a la que tenemos que llegar, es algo que a ese “sujeto” va a enlazarlo con lo que aquí se presenta como predicado al psicoanalista; si existe un psicoanalista – y lamentablemente, es lo que nos falta para soportar esta articulación lógica- todo está asegurado: puede haber un montón más.” Jacques Lacan, 7/2/1968

Anual, de frecuencia quincenal, jueves 7 y 21 a las 20 hs.

 

El Debate Freud/Lacan
La experiencia analítica y sus respuestas políticas

 

3- ENSEÑANZA DE CASOS 

  • Del estándar casuístico al detalle nuevo – Sofía Winitzky.
  • El deseo entre queja y demanda. Función de la prisa y la escucha – Graciela Avram.

Anual, frecuencia quincenal
Jueves 14 y 28, 20hs.



Asesora Graciela Avram
Presentación a cargo de Gisèle Ringuelet
 
Enseñanzas de la clínica es una actividad regular en la que participan los miembros del Centro Descartes y los alumnos de segundo año del Programa Estudios Analíticos Integrales que soliciten su ingreso a la comisión.
El ingreso implica, a excepción de los alumnos, el compromiso de presentar un caso que forme parte de su práctica clínica, en el que se demuestren los efectos del encuentro con un analista en aquel que consulta: las rectificaciones subjetivas, las variaciones del síntoma, las particularidades de la transferencia, las consecuencias del acto analítico.
La pretensión es aislar enseñanzas relativas al saber hacer del analista. Sabemos que esta praxis conlleva necesariamente a la disyunción entre “el modelo y la excepción” ya que el psicoanálisis de orientación lacaniana está advertido de que las nominaciones (clases y tipos clínicos) son semblantes y en consecuencia una cura se conduce con la tensión que introduce lo que del caso no se agota en la clase representable.
Es así que la intención de esta actividad es la transmisión del valor que da el psicoanálisis al detalle clínico para despejar de lo universal lo más particular que porta el síntoma para cada sujeto.
 

Martes 19 - 20 hs.

 


Representar e intervenir:
puntualizaciones sobre ciencias cognitivas

Responsable Daniela Rodríguez de Escobar. Coordinadora Patricia Blanch.

John R. Searle opina que la filosofía de la mente es el tema más importante de la filosofía contemporánea, el foco de atención se ha desplazado del lenguaje a la mente y que las versiones corrientes – dualismo, materialismo, funcionalismo, etc. todo lo que se designa con un “ismo” son falsas. En uno de sus últimos libros se dedica a demostrar sus errores y a elaborar una nueva teoría. Parte de varias preguntas acerca de la distinción entre lo mental y lo físico o material. Por ejemplo: ¿Cómo pueden los estados mentales de conciencia subjetivos, insustanciales y no físicos causar algo en el mundo físico? ¿Cómo puede nuestra intención que no forma parte del mundo físico, causar movimientos de nuestro brazo? ¿Cómo pueden pensamientos presuntamente situados en el cerebro, referirse o vincularse a objetos y situaciones?

Viernes 1 a las 10hs. Lugar: Fundación Puertas Abiertas.

 

Cartografía de la repetición.
Un tiempo para comprender

Seminario

Responsable Germán García. Coordinadora Alicia M. Dellepiane

Se puede afirmar que en Freud hay confusión entre reminiscencia y repetición. En Lacan, al revés que en Freud, hay diferencia ya que vacía el concepto de familia (si no sería lo ominoso). El lugar del Otro es el Otro como lugar. Eso sería la repetición vacía. La declaración de amor en el análisis es el deseo de ser amado por el Otro.

En el amor de transferencia la repetición siempre implica una novedad. Para Lacan la transferencia es repetición pero no de contenidos sino de demanda de amor. Por eso hay Otro y ese es el problema en la psicosis: que no hay Otro constituido como en la neurosis. Este tema será tratado por Germán García en la próxima reunión.

2º miércoles de cada mes a las 12 hs. Lugar: Fundación Descartes.

 

Infancia

Inhibición, síntoma y angustia
Experiencias de la clínica con niños y adolescentes
Seminario

Responsable: Claudia Castillo. Coordinadoras María Marta Giani y Myriam Soae.

Asesora Graciela Musachi.

La lectura de Inhibición, síntoma y angustia nos ubica en las transformaciones teóricas respecto de la angustia. El principal propósito freudiano es distinguir la inhibición, del síntoma y su nexo con la angustia.

La inhibición es despejada rápidamente, se trata de una inhibición motriz que le impide, en el caso de Juanito, salir de su casa, de manera tal  de no encontrarse con el caballo, objeto fuente de su angustia. La problemática de Juanito sería la ambivalencia producto del Complejo de Edipo: amor y odio dirigido al padre. Este conflicto se resuelve mediante la fobia: “el miedo incomprensible al caballo sería el síntoma, y la incapacidad de salir a la calle un fenómeno de inhibición.” Esta última es, entonces, una restricción impuesta al yo para no despertar el síntoma.

La inesperada conclusión es que el motor de la represión es la angustia de castración, ser mordido por el caballo, como sustituto desfigurado de ser castrado por el padre.

En la próxima reunión continuaremos con la lectura del texto que será el puntapié para abordar el seminario RSI.  

3° jueves de cada mes de 12 hs. Lugar: Fundación Puertas abiertas

 

Trauma y Adicción. Sobre el límite de la práctica

Responsable Adriana Testa. Coordinador Félix Chiaramonte. Asesor: Germán García.

Trauma y adicción son dos nombres de goce que designan, en términos de estructura, la repetición. Un primer avance en nuestra investigación fue precisamente diferenciar el modo de goce que sostiene la repetición en una experiencia traumática, del modo compulsivo (Wiederholungswang) propio de la adicción. En ésta, el hábito repetitivo que le da forma es diferente de la repetición que lo hace fracasar. El punto de fracaso es el que coloca en interfase estas dos modalidades de goce. El programa a seguir parte de este impasse. La primera pregunta que planteamos, a partir de la pluralización de los nombres del padre, es ¿la adicción es un nombre del padre?

2º miércoles del mes a las 14:00. Lugar: Fundación Descartes.  



Cuerpo adverso – cuerpo cómplice

Clínica del cuerpo (femenino). Ética, estética y política

Responsable Graciela Musachi.
Coordinadoras Myriam Soae y Beatriz Gez

En la última reunión de módulo hemos finalizado la lectura del seminario La identificación cuyo desarrollo gira en torno a la constitución del sujeto a partir de la función del significante, o sea función de corte. Durante el transcurso de las clases Lacan hace uso de la topología para dar cuenta de las transformaciones de una superficie a partir de un corte, trazando, un nuevo modo de abordar el sujeto del psicoanálisis. A la vez se vale de la lógica para indicar cuál es la que sirve para pensar al sujeto y operar con él.

A partir de aquí se abren distintas perspectivas de investigación: la concepción del cuerpo que se desprende de este seminario, la relación entre la identificación y la posición sexuada, el rastreo de los datos clínicos que orientan la experiencia analítica y, por supuesto, lo que dice aquí Lacan de las mujeres.

2º miércoles de cada mes a las 14 hs. Lugar: Fundación Descartes.

 
Lecturas de Masotta

Responsable Beatriz Gez. Coordinadores Ignacio Lotito y Sergio Piacentini.

Asesores Graciela Musachi y Marcelo Izaguirre.

“Freud, al contrario de todos los neurofisiólogos, patólogos y demás, señaló claramente que si para el sujeto reproducir en sueños el recuerdo del gran bombardeo, por ejemplo, de donde parte su neurosis, representa un problema –lo mismo, en cambio, parece tenerle sin cuidado cuando está despierto. ¿En qué consiste, entonces, la función de la repetición traumática cuando nada, en lo más mínimo, parece justificarla desde el punto de vista del principio del placer?” (pág. 59) Continuamos leyendo El seminario, libro 11 de Jacques Lacan. Eduardo Romero comentará “De la red de significantes”

3° jueves de cada mes a las 18:30 hs. Lugar: Fundación Descartes

 

 

Psicoanálisis y Budismo zen

Coordina Liliana Goya. Asesor Gustavo Aoki.

Para la reunión de abril comentaremos las concepciones del budismo Mahayana. Para ello tomaremos algunos extractos de Budismo Zen de D.T.Suzuki (Troquel-Kairós. Bs.As. 1987) y del texto de Rita M. Gross El budismo después del patriarcado. Historia, análisis y reconstrucción feminista del budismo (Trotta - Madrid, 2005), del cual puede verse una reseña en la sección e-texts de la página web del Centro Descartes.

2° lunes de cada mes a las 12:45 hs. Lugar: Fundación Infancias.



Kierkegaard (directo a la fuente)

Coordina Carolina Caballero. Asesora Claudia Castillo

El proyecto e interés para nuestro trabajo del año 2008 se orienta hacia las obras del último período del pensamiento de Sören Kierkegaard.

El equipo temático se inició con la investigación de los escritos pseudónimos, que ocupan el estadio ético de la vida y obra del filósofo. En el 2007 nos interesamos en su tesis doctoral, con la que obtuvo el título de Magíster, sobre el concepto de ironía; elaborada durante lo que él denomina el estadio estético.

En el 2008 nos interiorizaremos en su estadio religioso con las obras Mi punto de vista y El instante.

La primera fue concluida en 1848, luego de la muerte de Christian VIII, y editada por su hermano Pedro en 1859. El instante fue escrita en el último año de vida de Sören Kierkegaard (1854-55). Consiste en una serie de diez artículos que se inician con la muerte del ministro Mynster (a quien no consideraba un testigo de la verdad) con la finalidad de pronunciarse contra la iglesia oficial de Dinamarca y discutir abiertamente. Fueron publicados en la revista del mismo nombre escrita y firmada exclusivamente por él. Para Kierkegaard “el instante es lo decisivo”, y en esta batalla “pone en acto su propia posibilidad de ser contemporáneo de cristo”. (Cita de El instante- Editorial Trota. Traducción del danés de Andrés Roberto Albertsen, en colaboración con María José Binetti, Oscar A. Cuervo, Héctor C. Fenoglio, Ana M. Fioravanti, Ingrid M. Glikmann y Pedro N. Gorsd.)

1° lunes de cada mes a las 17 hs. Lugar: Fundación Puertas Abiertas.

 

Psicoanálisis y lingüística

“Consecuencias clínicas de las tesis de Jacques Lacan sobre el lenguaje”

Coordina Alicia Alonso. Asesor Germán García.

La introducción por parte de Noam Chomsky de la noción de “regla desconocida”, como explica Eric Laurent, da cuenta de las aporías del lenguaje. Como se sabe, el cognitivismo ha procedido a generalizar dicha noción. Sin embargo, y pese a eso, Chomsky propone, contra la hipótesis del aprendizaje asociativo, un corte que respeta los misterios de la acción humana. Al hacerlo, introduce la idea de imposible, así como lo que denomina “uso creativo del lenguaje”. De esta manera establece un interesante punto de conexión con lo que Lacan formula en términos de “real sin ley”.

En nuestra próxima reunión continuaremos con la lectura de las tesis de Noam Chomsky a partir de los desarrollos de “Usos de las neurociencias para el psicoanálisis” (Eric Laurent, Ornicar? digital, Nº 312, 2008).

4° jueves de cada mes a las 19.15 horas.- Lugar: Fundación Descartes

 

El Otro que no existe y sus comités de ética

Coordina Patricia Gorocito. Asesor Luis Varela.

Capítulo El realismo del pase

En algún momento usted se da cuenta de que el Otro no existe. No es ciencia ficción.

Esto se trata frente a otros analistas. Pero no es una conversación, ni un juicio y menos aún una evaluación. Es el momento del psicoanalista. Quizá no haya fin de análisis pero sí hay algunos acontecimientos y el pase es uno de ellos.

En el mes de junio leímos además del capítulo mencionado del seminario el texto de Freud “Análisis terminable e interminable” (1937). En julio nos visita Luis Varela, asesor del equipo temático, quien dará una clase sobre el realismo en Aristóteles y Platón, también hablará de nominalismo e idealismo.

Auspiciado por la Facultad de Psicología (UBA) - Cátedra de Psicología, Ética y Derechos Humanos -Universidad de Buenos Aires .

1 ° jueves de cada mes 18:30 hs. Lugar: Fundación Descartes.

 

Intersecciones entre literatura y psicoanálisis

Coordinador Eduardo Romero. Asesor Germán García

Sebastián Aguilera y Nadia Gonzalez Mendy comentarán algunas cuestiones planteadas en el libro de Martín Prieto Breve historia de la literatura argentina acerca de la relación, entre literatura y política, en la historia de nuestro país.

4° jueves de cada mes 21:30 hs. Lugar: Fundación Descartes.

 


Los interesados en participar en alguna de las actividades, Equipos Temáticos y/o Módulos de Investigación pueden solicitar información en la Secretaría de lunes a jueves de 17 a 22 hs.

Tel.: 4861-6152 - e-mail: descartes@descartes.org.ar

Declaradas de interés cultural por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

 

 
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